前言：

       众所周知，知识储备、考试心态和应试技巧是决定考试成败的重要因素。

       就大多数学生而言，进入迎考阶段后，大部分考生的实力其实都是差不多的，所以起到决定性因素的就很有可能是学生的临场发挥了。而决定临场发挥的重要因素之一就是考生的心态！

       下面给各位考生及考生家长举例了叫明显的考前失衡心态，如果考前考生有以下的情况，请家长一定要多加注意。

认为“我不行”的自卑心态

       自卑，通常源于自信心缺乏和过分注重跟别人的攀比。其实有不少的考生多多少少都会表现出或者在心中暗示自己“我不行，还没有准备好。”

       因为自信心缺乏，就会觉得自己处处不如别人；或者因为过分注重攀比，难免常常有种挫败感。一个对自己的学习和前途缺乏自信心的人，未上考场就已经输掉大半。

专家建议：

       对于自卑的孩子，家长一定要懂得激励的重要性，要不断地鼓励孩子，激发其学习动力。要知道，即使你的孩子是一只病猫，但在你的激励下，他也会变成一只老虎。心理暗示在我们的日常生活中其实是比较常见的。在学生中也可以尝试，尤其是对于高考的应考生来说，积极的心理暗示，有的时候就是考生的“良药”！

       积极的心理暗示能够有效地增加考生的考前自信心，再配合适当的言语鼓励，能够使得考生在考前拥有一个轻松的心态，来积极面对考试。其实无论考生的的学习进度与程度是否达到最高标准，能够拥有一个良好的心态去考试比什么都重要。

       因此，一个随时给孩子前进的动力，激发孩子学习自信心的人，就是家长的首要定位。

觉得“都会了”的自负心态

       自负，源自于自信心膨胀。有不少自认为学习比较好的考生自我感觉良好，感觉自己没有什么不懂的地方，都已经会了，就等考试了。

       通常来讲，自负的孩子总是自以为是、唯我独尊，觉得自己什么都行，哪方面都好。对于别人的建议，也不愿意接纳，喜欢用自己的方式来学习。表现在学习上，就是认为自己什么都会了，虚夸浮躁，自满得意，丧失进取心。

专家建议：

       对于自负的孩子，家长首先要引导孩子客观地评价自己、看待他人，让他们懂得“山外有山”、“没有最好，只有更好”的道理。比较自负分孩子，主要是人生可能还没有面临比较大的挫折，面对这样被“宠坏”的孩子，一定要进行适当的引导。如果引导不当，很有可能会出现逆反心理，使得情况愈发严重。

       要给孩子创造一点儿遭遇挫折的机会，因为经历适当的挫折可使考生心理机制健全。要时刻提醒他们：看清自己，高考容不得一点疏忽，一分之差可能结果完全不同，所以一定要踏实下来，把临考前该做的事情做完、做细、做好才是最重要的。