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大类招生VS专业招生,哪种方式学生更占优?
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| 发表时间:2/25/2021 点击:1051 | 返回 | ||
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与专业招生相比,按类招生的专业类名称没有专业名称划分得详细,一般是某一学科领域内的一级学科或者二级学科。专业没有具体细分,对于学生来说需要对于这一个专业大类的所有专业有一个较为基础的认识,并且注意在该专业分类下的较为常见的招生专业类型。
前言: 大类招生和普通专业的区别不少的学生没有办法很准确地分清楚,总觉得志愿只要根据自己的成绩填就可以了。分数才是重点。其实这样的志愿填报方式是具有一定的风险,有不少的考生在志愿填报的时候需要时刻注意最新的信息。两种招生方式都各具有优缺点,学生需要做的就是及时了解自己的情况,并作出最适合自己的判断!
与专业招生相比,按类招生的专业类名称没有专业名称划分得详细,一般是某一学科领域内的一级学科或者二级学科。专业没有具体细分,对于学生来说需要对于这一个专业大类的所有专业有一个较为基础的认识,并且注意在该专业分类下的较为常见的招生专业类型。 对于学生来说,这样的招生方式可以更好的帮助学生在志愿填报前夕了解自己未来的专业就业从业方向或者是对于自己的大学学习课程内容上有一个较为直观的认识。可以帮助学生在志愿填报的前夕准确定位。从自身出发结合自己的兴趣爱好和专业知识的内容,选择最适合自己的专业进行选择。 比如某大学2020年的招生计划里面大家就可以看到土木类、能源动力类、数学类等这些类别。在这些大类下其实可以包括很多招生的专业,再根据专业大类进行细分,每个专业类里面包含了院校正式在教育部备案的多个具体专业。
对于按类招生的学院,学校招生计划数不再按专业划分,而是下达到按当年计划招生的专业类,考生在填报志愿时只需填报相应的大类,不需要选择确定自己就读的具体专业。 这样的招生方式可以帮助学生在开始学习专业的前夕能够充分了解自己日后的学习内容,帮助自己在未来的专业选择上能够有更加充分的选择余地。
不同的高校在按类招生的过程中结合本校的教学资源、学科建设、专业布局、院系建制、教学管理、学生管理、就业方向等问题制定相关的培养模式,彼此之间也不尽相同。 不同的培养模式即便是同一高校内,不同类别的培养模式、分流时间等也会有所区别。
大类招生和大类培养使通识教育和专业教育有机结合。实行宽口径、大平台的专业设置与培养,同类的一年级课程相同,开展通识教育,为培养基础厚、能力强、素质高的人才奠定基础。同时,大类招生符合当前学科交叉、专业界限淡化的高等教育发展趋势,符合一流高校的本科人才培养发展方向。
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