前言：

        相信不少的考生都知道第一轮复习是所有复习的基础，所有的知识点问题都会在第一轮复习的时候被反复提起。但是考生们的精力和学习的能力都是有限的，对于知识点肯定也会出现熟悉和生疏的情况。

        那么对于一些比较难记忆的生疏知识点内容，考生应该如何记忆呢？面对总是记不住的问题，考生该如何解决？

• 自己记忆不牢、理解不深、运用不活的内容。怎么办？

        一定要突出重点，一定要全力以赴，集中兵力攻克它。对于知识点内容有熟悉和陌生的情况其实是正常的，不经常用的知识点或者容易混淆的知识点内容，不经常复习是容易遗忘的；尤其是大脑还会有一个自然遗忘的曲线。所以想要过目不忘，考生一定要花费更多的时间在巩固与理解上！

        学习策略也可以简言之为统观全局，突出重点。每一个知识点内容所涉及的单元内容与单元主题首先要明确，这样可以在一个较大的框架下进行知识点的衍生，这样可以帮助考生寻找记忆点，能够更好的起到加深记忆的作用。

        但每个人对重点的理解各不相同，有人将课本、参考数据上列出的学习、复习和考查的重点视为重点；有人将自己存在的难点视为重点；有人将薄弱科视为重点等。建议考生们在不清楚的时候可以询问相关科目的老师，根据自己的实际情况相结合来制定，或者考生也可以将知识点内容笼统地从考纲中提取。

        所以，不同学习阶段有不同的重点，重点是动态变化的，进入复习阶段，一定要突出地将第二类问题视为重点。

• 解决按步骤，冲刺靠实力

        首先要搞清楚它是属于哪章？哪节？哪个或哪几个知识点的问题等。

        考生若平时的基础一般，则可能对于每一个知识点都有印象，但是并不精通，这种情况是最为复杂的！考生首先要明确自己的最终目标和目前的既有情况。综合评估两者之间的差距，进行有效的计划制定和复习。

• 其次要在搞懂弄通上下功夫。

        考试出题的一个原则是“以纲为纲，以本为本”。因此我们在刷题或者做试卷的时候不要一味的追求过难的题目，对于一些超纲的题目要学会拒绝。在不同的阶段，选择的题型也要有所区别。不要一味的做卷做卷再做卷，有时需要静下心来，首先翻翻书，找到那个知识点，认真读一读，深入思考，细细回味……

        经过这个过程还搞不懂，就要请教老师了。即使你自认为搞懂了，最好也要请教老师，印证一下你的思路是否清晰？你的分析是否全面？你的解答是否完整等。

• 最后就是找类型题演练，没有一定题量的积累是达不到举一反三、运用自如。

        而且各科的学习方法也不应雷同。每做完一道题最好要停下来思考思考，不但要有逻辑思维能力，还要有观察能力、动手实验能力。各科的学习内容不尽相同，但是学习的章法逻辑基本上都是类似的，考生只要学会方法，并且肯静下心来，一定能有所收获。