前言：

       当我对鸡汤已经免疫的时候，没有学习的动力，甚至想把书往桌上一摔，大喊一声：“不学了！”，消极的负面情绪是后期复习常见的事。

       考生们往往越到后面压力就越大，考前复习的冲劲已经逐渐开始消退，所以考生如何坚持以及重拾信心与激情成为了后期复习的重点。盲目的复习反而会越复习越乱，越复习越是容易慌张！

• 语文科目复习
  

       一方面要跟着老师要求走，一方面自己要根据学习情况有目的有重点地练习。

       语文科目的学习需要分成三大类，第一类：现代文阅读训练；第二类：古诗文、文言文阅读训练；第三类：作文应用文训练。考生只有将各个类型的考题分开学习才能够更好的把握住学习的主动权。这样越是到考试复习阶段的后期，才会越有复习的冲劲与方向。

       现在的一些阅读题开放性、探究性题型较多，考生要通过练习适应考题形式，考生需要根据实际的问题进行作答，需要考生全面思考回答的方式。无论考生是否能够回答全面，答题的思路一定不能够限制。

       现在的作文也越来越体现开放性，考生要多练习构思的能力。在拿到作文题后，首先认真审题、审材料。

• 数学科目复习

       对于数学学科，要回归课本，要将前面学过的基本概念、定义和公式进行梳理，首先要明白自己学过什么。

       数学科目的复习是最困难的，考生在进行数学科目的复习时往往能够回答较为基础的问题，一旦题目的表达方式比较复杂，考生则可能陷入其中，找不到解题的思路。

       所以确保牢固掌握基础知识，然后再归纳、总结分析知识点的联系以及基本的数学解题思路与方法。是一个比较能够在短期内帮助考生迅速得分的关键。

       复习中，要将学过的知识构建成网，将其系统化，对错题不妨再做一遍，这样就使每一道题在复习中都发挥出最大效果。

• 英语科目复习

       学生要在复习中注重对教学模块的衔接，进行系统、综合性的复习。

       考试临近，考学生们要将复习重点放在做好专题性训练上。尤其是日常容易忽视的英语听力以及口语的训练。考生常常说自己的听力不行，口语不好。其实主要的问题就出现在对待的态度上。

       这个阶段，学生要将基础知识落实到位，什么时候训练听力，什么时候锻炼口语。不少的考生一味追求笔试，往往容易忽视这些，总觉得可以靠考前突击来得到分数。但其实并不是这样！

       听力与口语尤其要重点强化记忆那些经常用到而又拿不准、易做错的知识点，并配合做一些练习，掌握知识点的具体用法。