前言：

       2020年的高考对于考生来说是一个特殊的一年，在2020年上半年的时间里，发生了太多太多的事情。普通类的学生受到疫情影响相对来说较小，但特别是对于艺考生来说，受到的波及实在是太大了。专业课没有办法丢下，文化课也要抓紧学习。在这个关键的时间节点，考生应该怎么复习？

第一：挖掘潜能

       很多考生在备考过程中都会遇到“想努力又看不到希望”的状态。在这种消极心理的影响下，即使人在捧着书本背单词或记重点，实际上大脑从潜意识里已经在抵触学习。

       其实有不少的考生在复习的中后期阶段，都会遇到学习动力不足的情况。这个其实是一个比较普遍的现象，很多考生在学习上都会遇到各种各样的问题，最实际的问题就是成绩止步不前，或者重要的考试失利！面对这样的情况，很多考生都是十分消极的，甚至会对自己的信心产生质疑！面对这样的情况考生应该如何处理呢？

       遇到这种情况，同学们应该学会转移注意力，把目光放在自己擅长的科目上，或多想一想自己在近期学习中所获得的进步。容易 悲观的同学，甚至可以做一个“优绩簿”，将以日或周为节点，自己每一学习节点中自己所收获的进步记录下来。每当悲观情绪作祟时，就翻开“优绩簿”，提升自己的自我认同度。

       记录自己学习的点滴情况，不要因为提高的分数少而忽视，分数无论多少，只要是提高了，就是对自己现阶段的学习肯定！

第二：明确目标

       很多同学在备考阶段，甚至在考上大学步入高校之后，都不知道自己为什么考试、为什么学习。这是典型的缺乏学习目标。

       也会有部分的考生比较的盲目，没有目标；或者是没有自己的想法，完全听从自己的家长或者跟着自己身边的同学的选择，总是随大流。这样的考生也不在少数。这个类型的考生往往是高考中，比较容易“失利”的！这个失利的原因有很多种，即使考生在成绩上没有太大的波动，“失利”可能会出现在志愿填报上。

       在这种情况下，学生的学习主观能动性会降低，每日读书也变成照本宣科。这种情况的解决方法，最好是给自己设定一个明确的目标。为了有效地增加自己的学习动力，考生可以给自己一些适当的奖励，比如每天可以多休息5-10分钟；今天可以看一些自己喜欢课外读物等等。这些办法可以帮助考生积极面对高考！

       前期的这个目标不一定要与老师、家长所期许的相同，它可以是考上大学之后可以完成自己的某个爱好，或去做一些想做的事情，如旅行、参加漫展等。