前言：

       对于所有类型的考生来说，无论是普通类、艺术类、编导类的考生，文化课的复习都是十分重要的。最后在高考的录取阶段，文化课的最终成绩都会影响学生的院校选择与最终的录取专业。

语文：常见试题别忽视

       对于重点的文言实词、虚词、文言句式等知识要强化训练，默写要注重整理易出错的高频词汇。

       语文科目的现代文理解阅读的考试类型，其中有很多比较常见的考察方式，比如文章的启示有什么？文章的中心表达内容有哪些？表达了作者何种思想？等等题目。对于这类比较容易考到的考试出题方式；考生可以形成一个比较规范或者比较套路的答题方式，这样可以有效地得到基础的分数。

       语文全国卷曾有一道阅读题《古代食品安全监管述略》，要求考生阅读完文章后，梳理出中国历代在食品安全监管方面的法律和管理经验。

       这类题目完全跳出了狭隘的语文范畴，需要运用政治、法律、历史知识解决，因此跨学科试题还需要考生关注社会热点问题。语文考试除了考察书本上的内容以外，是最容易考察考生的综合能力的科目之一！所以考生一定要注意日常的积累！特别是作文素材的灵活运用及积累！

数学：立足课本、优化解题思路

       数学的复习需要严谨的逻辑思维，紧跟老师的步伐，不可盲目地陷入题海战术，也不可疏忽练习。重视典例，熟悉高考中常考题型更为关键。

       在基础知识的复习过程中，要学会研究课本，这是高考复习的起点。考前的数学复习比较单一，基本都是从书本出发，主要先要求考生把书本上的公式能够默写出来，再根据给出的例题，进行运用，最后再是解题。

       基本题型能借题发挥，从而以扎实的基础为基点，向更深、更活的目标前进。

       另外，解题思维一定要“优化”，解题思路要优化选择，解题方法要简捷途径，解题过程要最佳方案，当一道题有多种解题方式和思路时，要求考生不必每一种都会；但要要求考生，能够熟练掌握其中的1-2种，这样可以增加自己遇到难题的解题概率。使解题思维具有灵活性，流畅性，深刻性。

英语：单词记忆是根本

       考纲及考试说明要求考生掌握约3500个单词，因此，词汇的记忆和理解就变得尤为重要。

       第一轮复习需要将词汇通过近义词、反义词、上义词、下义 词和词根、 词缀以及构词法的知识拓宽。

       第二轮复习要在词汇表中的重点单词进行“深挖”。熟练记忆并背诵高频单词。

       所以建议考生备考时掌握各应用类信件的书写要领，如邀 请函、自荐 信、感谢信、道歉信等，并熟悉各种相关的体裁和句式；尤其对于一些传统文化的专有名词要加深记忆。