前言：

      考试的时候归纳些什么东西？知识点如何判断自己是否已经掌握？学习的知识点这么多，怎么判断这个知识点是不是常考、易考点？很多同学以为，归纳整理知识体系就是把重要的公式定理列出来。其实这是及其初级的。

      归纳整理知识体系其实有四个重要的关键因素！

第一，考什么？

      确定哪些是非常重要的考点，哪些是一般重要的考点，哪些不常考。把这些考点涉及到的公式定理列出来。没有理解的，记不住的，就趁着归纳整理的机会把这些尽量弄懂，搞明白。

      这是整理归纳的初级，仅仅靠背诵与记忆的方式就可以解决的初级问题，面对这类比较基础性的问题，考生没有什么捷径可以走。只能够踏踏实实的学习与背诵。所以考生在这个阶段最应该做的事情就是，耐心背诵，长期坚持！

第二，怎么考？

      这个考点常见的出题方式什么，选择题还是解答题。往往出现在高考题中的什么位置，是属于前面的考题还是后面的考题，难度如何，常常的综合形式有哪些。

      不要小看这一部分的归纳。往往一道题的分值与这个知识点的考察方式与对学生的要求都会不一样。有的时候细心的考生会发现，每次一的试卷中都会出现的考察知识点。这些就是我们常说的：易考知识点。对于易考知识点来说有两种类型：第一种，就是比较基础的，大部分考生都能够熟练掌握的，基础知识。还有第二种，就是需要考生重点学习的，较难的知识点。对于这类的知识点考察方式就有很多种。考场比较基础的时候可以出选择题、填空题。需要考察这个知识点的灵活运用时，可以在试卷中的大题或者简答题中考察。

第三，怎么答？

      这个考点常用的答题方法有哪些。考生对于这个知识点的掌握情况，直接影响了答题的效率与正确率。所以，答题有的时候可以讲究一些方法和套路。所以怎么答题，这是需要考生日常积累的。建议考生可以从自己的错题集中进行归纳总结！

第四，陷阱怎么避免？

      每个人的弱项不一样，所以都要进行适当的综合分析。从自己的弱项开始着手，进行适当的总结，看看自己的常见的错误有哪些。这样就可以综合判断自己的知识点是否掌握。