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高一要是推荐这样选科,张雪峰:到教育局举报!
  发表时间:8/4/2023  点击:140 返回

 新高考的加三科目,给学生更多的选择机会,学生可以根据自己的兴趣、爱好、专业知识和职业规划,但这也增加了选择的难度,特别是对于一些没有专业知识的家长,不了解高中生的政策,选择有一定的困难,一旦选择错误,学生可能就没有大学上了。

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如何选科

张雪峰老师是一名著名的研究生入学考试教师,对新高考科目的选择也有很多研究。在与家长的视频连接中,一个实施“3+3”模式的地区的家长咨询孩子选择的“化生地”组合。张雪峰老师很着急,说这是一个文科组合。学校开设这样的组合是不负责任的。如果他是家长,他很可能会向教育局举报校长。

的确,家长不清楚是可以理解的,但如果学校不研究政策,引导学生选择科目,让学生随意选择科目,不仅会影响学校的教学成绩,还会耽误学生的升学道路。
那么,为什么选择“化生地”组合这么让张雪峰老师生气呢?原因是这个组合的性价比太低了。
虽然在“3+3”模式下,学生没有必要选择物理或历史,但学生有20种组合可供选择,但这并不意味着这些组合是合适的,如“化生地”“化生史”,这些非常不划算的组合应该被抛弃。
根据教育部的选科指导,新高考地区的高一学生已经实现了“物化捆绑”。如果他们不选择物理,即使他们选择化学和生物学,也基本上没有理工科专业可供选择。让我们来看看下面的图片。这是根据教育部选科指导整理的数据。如果选择化学和生物学,可以申请的专业有护理、药学管理、文物保护技术、园林等文史专业。

 

可选专业少,但学习难度不小。在新的高考模式下,化学和生物的难度并不比物理小。而且,从考试的角度来看,由于分数和国家选拔的需要,化学和生物的高考非常困难,所以这种组合的性价比非常低。
其实每年都有很多类似选科失误的例子,因为学生不懂选科政策,随意选科,理所当然。如果学校不给予指导和指导,后果会非常严重。

 

那么,什么样的科目选择是成功的呢?总之:选择最适合自己的组合!然而,如果你想找到最合适的组合,这是非常困难的,学生可以从这些方面综合考虑。

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  选科建议:

1、自学:学生选择科目,上大学是第一个目标,无论组合有多好,如果他们不能学习,强行选择组合是错误的,简单地说,分数是第一位,可以上双一流大学,尽量不要去“双非”学校,可以上本科,尽量不要上大专。

2、想学:在学习的基础上,会有更多的选择,所以此时,他们的兴趣、爱好和职业规划非常重要,如以后想当医生,必须选择物理和化学,最好选择物理、化学、生物三门科目,以后想做文物保护工作,可以选择化学,最好加上历史,兴趣是最好的老师,能做他们最喜欢的工作很开心,但这对一个十四五岁的学生来说,仍然很困难,因为他的兴趣可能会随着时间的推移而改变。

3、分数:新高考实习分数,学生不仅要与自己相比,看看哪门科学更好,还要与他人相比,看看竞争对手的实力,人数多少,如生物和地理,如果两门科目的分数相似,那么选择地理的可能性会高于生物,因为选择生物的优秀学生太多了。

4.学校:每个学校都有优势学科,教师的作用不容忽视。有些学科组的教师专业能力很好,对学生很有帮助。这个因素也应该充分考虑。

 

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