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瓶颈突破期,要学会放弃那些看起来很有价值,但超过自己能力的事
  发表时间:5/29/2022  点击:1341 返回

 ​前言:

很学生在学习复习阶段会遇到很多的困难,同样面对瓶颈期学生们处理方式也会不同。有的学生面对瓶颈期会有不同的态度,比如有的学生会不断的钻牛角尖;有的学生会直接选择放弃。

其实在大多数困难面前,很少有学生会直接放弃,都想通过自己的努力去解决问题。但是对于超出自己能力极限范围的事情,学生还是要学会放弃!


  • 做自己力所能及的事

在有限的时间内寻找最重要的事情来做,要放弃的东西,不仅是那些看起来不太有价值的东西。

在考前,分配给学生的时间都是公平的,但是学生的精力和能力都是不同的。在考前很多学生都喜欢钻研一些较难的题目,学生的初始目的是好的,但是题目的难度较大,对于学生来说没有办法一下子解决。但是花费较多的时间和精力去继续钻研,反而会使得学生拖慢学习进度。

学生在考前要端正自己的学习心态,在正式的考试中还是以基础题为主,因此学生还是要重视并且正视自己的个人能力。在不同能力阶段的学生中,学习和复习的钻研内容也应该有所区别。

在基础一般的学生学习复习中,对学生的要求应该更加偏向基础以及中间难度层次的题目类型。各种类型的知识点内容较为复杂时,学生应该有针对性的筛选与选择刷题的题目题型,帮助自己能够更加综合的了解自己。

 

更重要的是,要学会放弃那些看起来很有价值,但是超过自己能力范围的事。

一道难度极高的题目,总是让人忍不住想去挑战一下。如果你在做完高考试卷前面的题目之后,还有充足的时间去解决最后一道难题,这样的难题当然值得去挑战。但是学生还是要根据自己的基础情况去进行选择。

若是学生前半部分的基础内容完成的质量不高,后期的难题花费太多的时间去争取1-2分,还不如多花点心思在前半部分的基础题上。基础的内容只要不出错,能够稳定获得的分数越是多,对于学生来说就越是有利。

从数据的收集上来看,学生想要获得更多的分数,基础题目的正确率有很大的因素!基础分获得的越是多,学生们冲击高分的机会也就越大。不少的同学表示自己的成绩上下波动很大,其实仔细追究原因就是因为基础题上失分过多,导致自己的成绩出现波动起伏。因此,想要让自己的成绩更加稳定在某一个区间之内,学生的基础是不能够忽视的!

我们要保证自己的学习效率,就要多做和自己水平相适应的题目,既有成就感又能提高自己的解题能力。


 

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