前言：

面对疫情防控的需要不少的学生开始了线上学习，面对线上学习效率低，与老师沟通反馈效率不高的情况，学生可以怎么做呢？其实学习主要还是依靠于学生自己的学习主动性，因此掌握了主动性就能够更好的适应不同的学习方法和模式！

1、寻找适合自己的学习方式

在提升学习能力方面，我首先要采取的就是寻找适合自己的学习方式。

不少的学生面对线上教学一开始是不适应的，隔着屏幕，学生的一举一动老师无法迅速捕捉，也就导致学生出现了注意力不集中的情况无法及时提醒，从而导致每一天的网课都过得浑浑噩噩，好像听懂了，好像又有些模糊。因此，线上学习最重要的就是找到自己的学习方式。

这个时候的寻找我们就可以结合最系统的三种方法，一种是和人学习，一种是在网上学习，还有一种是读书学习。根据不同的学习方式，分配不同的精力和时间，寻找最适合自己的学习方式，比如面对面沟通效率最高则可以应用的多一些；线上学习因为时间弹性大，则可以用于科目的查缺补漏；读书自学选择需要一定的基础和自律性，学生可以制定计划，分步进行。

坚持是很重要。坚持这件事情总是说说容易做起来难，不少的学生总是会在开学的时候制定一系列的学习计划，但是到了学期结束，真正能够坚持下来的少之又少。因此，坚持学习，不仅仅能够养成一个良好的学习习惯，同时也是能够帮助学生在更大程度上养成良好的品格。

从学习层面出发，虽然坚持不能够使得成绩迅速短期提高，但从长期的角度来看，对于学生的好处还是很多的。

不断地挑战，不断地改进，在成长的路上不断成长着。很多的学生总是喜欢呆在自己的舒适圈内，不愿意去尝试了解和客服一些新的困难。这样久而久之，对于新知识的渴望就会逐渐消失热情，使得学生逐渐麻木。

很多时候我们会沉迷在自己的状态里，没有突破，也不去突破，久而久之就会变成我们常说的学习瓶颈期。因此在有了自己的学习方法，懂得不断地坚持之后我们就要多多来寻找点突破。