前言：‍‍

       2021年的高考已经结束，高考的成绩也是几家欢喜几家愁。不少对于自己高考成绩不理想的考生思考许久之后，选择重新参加高考，参加高复班。

       那么，高考高复的流程是什么样子的？考生在高复的过程中会有什么样的心态变化呢？

• 高考高复心路历程
  

       高复生一年的心路历程分为五个阶段：亢奋、调整、徘徊、相持和冲刺，中间还会有不同程度上的反复。应该根据学生自己的情况进行调整，大部分的学生在学习的过程中都会遇到瓶颈期，若是这个阶段没有调整好，可能会对学生的学习造成不良影响。

       在亢奋期，考生对自己充满信心，学习热情高，严格要求自己，从前学习过程中的缺点不容易暴露。亢奋期往往处于复读的前期，时间可能维持1-2个月，考生这个时候对于高考的积极性也是最高的。对上一次高考成绩的不认可、不甘心等心理情绪会使得学生在学习的前期充满干劲！

       但再过一段时间，各种问题就会逐渐暴露。学习的积极性会逐渐消退，不少的考生的学习问题就会逐渐暴露，不良的学习习惯又开始反复出现。

       有的学生一过亢奋期，就会走到老路上，觉得老师讲的东西都知道，还不如自己复习。想要走自己的路，不按照老师的方法去进行阶段性的复习。每一位学生的情况都是特殊的，所以学习计划书上应是有不同点；但往往同学过于以自我为中心，不服从老师的复习指导与安排，不跟着大部队走，这样容易使得复习没有章法和效率。

• 高复的改变不仅仅在成绩上体现

       如何延长考生的亢奋期，让这种情绪带动学习效率，很关键。

       高考的压力很大，高复的压力更重，学习、生活、心态需要平衡，莫钻牛角尖！

       不少的学校都会让每个学生制定一张学习管理表，学生要根据本次高考和历次模拟考的卷子，对照考纲重新梳理知识点，找出薄弱环节各个击破。但有多少的考生时刻按照计划表上的计划进行自我管理与约束？

       所以一个良好且具有弹性的计划是高复的关键！高复对于学生的改变也是从计划表上开始逐渐体现的。

       高复一年，成败的关键是自己能全新改变，这一改变会影响一生。同时考生们需要注意，高复教学方式跟高中很不一样，娱乐与休息的时间都会受到一定的限制，不少的考生往往嘴上说着能吃苦，但一到关键时刻就掉链子。因此，家长的心态、对孩子的服务意识也要做出相应改变。

       这个改变还包括一些资质聪明、但读书不用功的学生，他们有一种常见的特点，总仗着小聪明，考前突击一下，就能取得不错的成绩。

       其实，他们考不好并非偶然失利，学习的习惯，学生的综合能力都是需要日常积累的。因此，在高复的一年中，需要做出改变需要考学生细节与毅力，坚持才能够走向成功！